nttНаука и техника транспортаScience and Technology in Transport2074-9325РУТ (МИИТ)DIRBFFntt-11Research ArticleТРАНСПОРТTRANSPORTНекоторые аспекты применения информационных технологий при дистанционном проведении занятий в транспортном вузеSome Aspects of Information Technology Application in Distance Learning at Transport UniversityБугреевВ. А.BugreevV. A.

Бугреев Виктор Алексеевич, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой «Электрификация и электроснабжение»

ЧеховА. П.ChekhovA. P.

Чехов Антон Павлович, кандидат технических наук, доцент кафедры «Электрификация и электроснабжение»

НигайР. М.NigayR. M.

Нигай Руслан Михайлович, кандидат технических наук, доцент кафедры «Электрификация и электроснабжение»

ЧеховП. А.ChekhovP. A.

Чехов Павел Антонович, аспирант кафедры «Электрификация и электроснабжение»

Российский университет транспортаRussian Federation202323102024016268Copyright © Бугреев В.А., Чехов А.П., Нигай Р.М., Чехов П.А., 20242024Бугреев В.А., Чехов А.П., Нигай Р.М., Чехов П.А.Bugreev V.A., Chekhov A.P., Nigay R.M., Chekhov P.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://ntt.elpub.ru/jour/article/view/11

Предложен обзор используемых в настоящее время средств телекоммуникаций, электронных изданий и т.д., которые дают возможность избежать существующих недостатков традиционных (очных) форм обучения. Это дает возможность поднять образовательный процесс на новый уровень. Рассмотрены психолого-педагогические аспекты проведения занятий, соответствующих требованиям времени.

The article proposes the overview of the currently used means of telecommunications, electronic editions and so on which make possible to avoid the existing disadvantages of traditional forms of education. It gives an opportunity to raise the educational process to a new level. The psychological and pedagogical aspects of studies that meet the requirements of the time are considered.

цифровые технологииучебная работаэлектронный эмуляторdigital technologieseducational workelectronic emulatorReferencesБеланович-Зубов, В.Е. Опыт разработки и применения средств мультимедиа в учебном процессе: методическое пособие / В.Е. Беланович-Зубов; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Сиб. акад. гос. службы. –Новосибирск: СибАГС, 2005. –136 с. –Текст: непосредственный.Беланович-Зубов, В.Е. Опыт разработки и применения средств мультимедиа в учебном процессе: методическое пособие / В.Е. Беланович-Зубов; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Сиб. акад. гос. службы. –Новосибирск: СибАГС, 2005. –136 с. –Текст: непосредственный.Буриев, К.С. Роль дистанционного обучения в современном образовании / К.С. Буриев. –Текст: электронный // Образование и воспитание. –2016. –№4 (9). –С. 4–6. –URL: https://moluch.ru/th/4/archive/39/1045/ (дата обращения: 24.10.2022).Буриев, К.С. Роль дистанционного обучения в современном образовании / К.С. Буриев. –Текст: электронный // Образование и воспитание. –2016. –№4 (9). –С. 4–6. –URL: https://moluch.ru/th/4/archive/39/1045/ (дата обращения: 24.10.2022).Карлащук, В.И. Электронная лаборатория на IBM PC. Программа Electronics Workbench и ее применение /В.Е. Карлащук. –Москва: Солон-Р, 2000. –506 с. –Текст: непосредственный.Карлащук, В.И. Электронная лаборатория на IBM PC. Программа Electronics Workbench и ее применение /В.Е. Карлащук. –Москва: Солон-Р, 2000. –506 с. –Текст: непосредственный.Хернитер, Марк Е. Электронное моделирование в Multisim® + DVD/ Марк Е. Хернитер; пер. с англ. Осипов А.И. –Москва: ДМК, 2009. –487 с. –Текст: непосредственный.Хернитер, Марк Е. Электронное моделирование в Multisim® + DVD/ Марк Е. Хернитер; пер. с англ. Осипов А.И. –Москва: ДМК, 2009. –487 с. –Текст: непосредственный.Нигай, Р.М. Методическое пособие по использованию системы программного моделирования Atanua / Р.М. Нигай. –Москва: Спутник+, 2022. –22 с. –ISBN 978-5-9973-6230-0.Нигай, Р.М. Методическое пособие по использованию системы программного моделирования Atanua / Р.М. Нигай. –Москва: Спутник+, 2022. –22 с. –ISBN 978-5-9973-6230-0.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.